忘了当时画的是什么金鱼图了。那时六岁，刚搬了家，脑细胞如初春枝头的灿烂繁花怒放，一发不可收拾，拿起笔来，就开心地临摹任何身边吸引我的图画。确实如此，六岁前我对画画是毫无意识的；六岁后忽然地我就萌生画画的冲动了，也不需要人教，也根本没人能教，就像鸟儿羽毛一旦丰满，自然渴望傲游天际。六岁那一年，我基因里的密码组合启动了画画的本能，这一生就此与绘画结下不解之缘。

开始作画都是靠模仿的。印象最深刻的，就是母亲用来装针线的大白兔奶糖铁盒，雪白的大白兔，跃过几朵鲜红的野蘑菇，我照着画，心满意足。当然，还有交给幼儿园老师的那幅金鱼图，也是临摹抽屉里挖出来印在残旧皮夹子上的图案。不想这样的小图，竟然吸引了某个人的目光。某日，老师交给我一张书签，正面印着力争上游的三尾鱼儿，背后用蓝色钢笔写了几行字。也不晓得是怎么回事，拿回去给家人看，姐姐才说是某个黄姓大哥，喜欢我的那张金鱼图，索了去，回送书签，祝福我学业进步。

那是70年代末的事，不算久远，怎么却有几分朦胧的传奇色彩？有点眷念那个年代了，互送书签，遥寄卡片，不靠打字，而是手书几行寄语，仿佛把自己的呼吸注入笔迹里，一张平凡的纸片，就此活了起来，温暖着收件人的心。现在我们都不写信了，我们都逐渐淡忘，用书写的文字慢慢填满彼此间的距离，是多么实在而浪漫的生命美学。现在我们也不互送书签了，甚至连书签究竟为何物，恐怕年轻一代也不太在意了吧？

但我就是有一点食古不化的。我们不写信，手写明信片总还可以吧？数周前，配合我的工作坊，特地创作了一张布布怀抱大熊猫的小图，并将之印刷成明信片，打算送给参与工作坊的小朋友，留作纪念。而刚好又收到报馆送来的“话中有画”绘本创作亲子组参赛作品，每一本小书无论程度如何，都是小朋友用心之作，应当给予最大鼓励。于是就萌起给所有参赛小朋友手写明信片的念头。

我希望所有参赛的小朋友，都不要忘了画绘本时的快乐与满足。因为这份快乐与满足，是你的，别人拿不走。把几句简单的鼓励话语寄过去，我早已不是当年六岁画金鱼图的小孩子，原来我们都可以是某个孩子生命里的不相识的“黄大哥”。

黄大哥的书签这么多年来还留着，都已经泛黄了，他那一手蓝色钢笔繁体字，流露着70年代末华校生的俊逸，有一股飞扬的气势。我不知道他是谁，为何会到幼儿园要了我的图，我们根本没碰过面，生命不曾真正交集，但黄大哥那几行字，却如同陌生的老朋友，住进了我的生命；只是不知我的那幅金鱼图，而今是否还在他生命里悠游？

*附图为配合工作坊印制的明信片 “Say Cheese”